Поздравляем учащегося 11 класса Калинковича Захара, получившего Диплом III степени в Университетской олимпиаде ГрГМУ.
ПОЗДРАВЛЯЕМ Калинковича Захара, учащегося 11 класса, занявшего 1 место во II этапе республиканской олимпиады по учебному предмету "Биология" и по учебному предмету "Химия".
Победители школьного этапа олимпиады по учебным предметам для учащихся 3 ступени общего среднего образования
в 2023/2024 учебном году
октябрь 2023
Белорусский язык
Балинская Софья Павловна, учащаяся 9 класса;
Жук Ангелина Генриховна, учащайся 10 класса.
Биология
Калинкович Дария Руслановна, учащайся 9 класса;
Жук Алексей Ромуальдович, учащийся 10 класса;
Калинкович Захар Русланович, учащийся 11 класса.
Химия
Калинкович Захар Русланович, учащийся 11 класса;
Калинкович Дария Руслановна, учащаяся 9 класса;
Русский язык и литература
Калинкович Дария Руслановна.
Математика
Жук Алексей Ромуальдович.
Английский язык
Воеводский Алексей Иванович.
Физическая культура и здоровье
Бойша Арсений Александрович
Калинская Татьяна Ивановна
Из учащихся – победителей школьных олимпиад сформирована команда школы, которая примет участие во 2 этапе олимпиады по учебным предметам
Мы желаем им удачи и верим в них!
ВПЕРЕДИ ОЛИМПИАДА? Я УВЕРЕН В СЕБЕ!
Одним из важнейших условий успешного участия в олимпиаде является правильный психологический настрой. Помни, участие в олимпиаде – это уже большой успех, а лучший итог олимпиады – это приобретенный жизненный опыт. Твоими главными помощниками должны быть: уверенность в себе, нацеленность на успех, позитивное отношение к процессу, творческий подход к решению возникающих задач.
С чего начать подготовку к олимпиаде?
- Научись четко ориентироваться в олимпиадных заданиях, понимать суть вопроса.
- Для полноты ответа научись определять, в каком виде должен быть представлен ответ.
- Сформируй навык рационального распределения времени при ответе на вопросы.
- Научись правильно оформлять письменную работу.
Как помочь себе в день олимпиады?
Успокойся! В этом поможет простое дыхательное упражнение: закрой глаза и дыши медленно, глубоко. Выдох должен быть в 2-3 раза продолжительнее, чем вдох. При этом не забывай про себя думать: «Я спокоен и уверен в себе!», «Я всё помню!».
Сосредоточься! Забудь об окружающих. Для тебя существуют только задания олимпиадной работы и время, отведенное на ее выполнение.
Распредели своё время! Запланируй «два круга» для решения заданий и время для проверки. Две трети всего времени отведи легким заданиям. Далее сосредоточься на более сложных заданиях.
Торопись не спеша! Задания необходимо читать внимательно и до конца. Жесткие рамки времени не должны влиять на качество твоих ответов. Перед тем, как оформить ответ, перечитай вопрос и убедись – правильно ли ты понял задание, что поможет избежать обидных ошибок.
Начни с легкого! Пробегись глазами по всем заданиям олимпиадной работы. Выбери наиболее легкие и начинай отвечать на них. Таким образом, ты освободишься от нервозности и быстрее вникнешь в более трудные вопросы.
Пропускай! Специалисты рекомендуют пропускать трудные или непонятные задания. К ним можно вернуться позже.
Думай только о текущем задании! Принцип решения одной задачи не поможет в ответе на другой.
Угадывай! Бывают вопросы, в ответах на которые ты не до конца уверен. Отвечай интуитивно! При этом выбирай ответ, который, на твой взгляд, имеет большую вероятность.
Не бойся ошибок! Известно, что не ошибается только тот, кто ничего не делает.
Удачи!